"Aula Morada"

Celebramos a semana de Samaín coñecendo personaxes da literatura infantil e as súas historias. Algúns das obras son as seguintes: Despois de cada representación do conto, realizamos unha actividade relacionada co argumento do mesmo. Creación dun lobo a través da técnica artística do "soprado": Experimentación libre a partires de diferentes texturas: Madalenas de cabaza: Déixovos por aquí a receita por si a queredes realizar cos peques: Obradoiros de luz negra: Búsqueda de pantasmas (asociación cor-número). Fixemos pulseiras para nós e preparamos outra para os compañeiros/as de 6º de Educación Primaria e así darlles o Migallo. (e nós fumos a 1º de Educación Primaria a polo noso Migallo) Xogamos e xogamos! E desfrutamos dunhas merendas monstruosamente deliciosas! Moitas grazas pola vosa colaboración en cada actividade que vos propoñemos!

 A través desta proposta inicial, invitamos á libre exploración de cores, texturas, luces, formas... E por suposto, ao finalizar o tempo dedicado a esta actividade, fomentamos a sensibilidade artística a través da clasificación lóxica.

Desta volta, utilizamos este conto como fío motivacional.  O protagonista, un neno chamado Xaime, intenta plantar unha landra, pero acontécenlle moitas dificultades inesperadas ata que por fín consigue que medre o seu carballo. Como no patio, nós tamén temos un carballo, alá fumos a investigar cal sería, cunha única pista: debaixo da árbore tería que haber moitas landras. E por fin a atopamos! E recolectamos todas as landras que atopamos! Aínda, que como Xaime, nós tamén tivemos algún imprevisto. Atopámonos co profe Alberto que nos conseguiu algunha noz. Cando chegamos á aula, fixemos un experimento para observar cales afundían e cales flotaban, xa que si flotan non valen para xermolar. E a verdade é que puidemos utilizar moitísimas.  Que sorte! Decoramos un vasiño de iogur para facer a nosa macetiña... E con escuridade e humidade, a landra xa está preparada para medrar... Toca ter moita paciencia ata que vexamos o resultado, así que a agardar...

 A través do conto de Kalandraka "Pequeno azul e pequeno amarelo". Experimentamos coas cores primarias para logo facer as diferentes mesturas cara as cores secundarias: